¿Qué es América latina?

Para la clase el viernes, por favor lean este artículo escrito por Enrique Yepes, profesor de español de Bowdoin College.  Es un texto pedagógico sobre el concepto de América latina.  Por favor contesten las preguntas a continuación para entregar en clase.

También, repasen las lecturas sobre la cultura para poder extender nuestra conversación.

ENLACE: América Latina: Un concepto difuso y en constante revisión por Enrique Yepes (por correo electrónico – 11 de enero de 2017).

PREGUNTAS DE TAREA:

  1. ¿Cómo es que los términos “América” y “América Latina” reflejan históricamente “algunas de las aspiraciones de los poderes europeos hacia el nuevo mundo”, como observa Phelan en el epígrafe? Piense en los casos de España vs. otros países europeos en la época colonial, y Francia vs. Hispanoamérica en el siglo XIX.
  2. ¿En qué sentidos esos mismos términos simbolizan la tensión de poder entre Estados Unidos y sus vecinos al sur del continente en los siglos XIX y XX?
  3. ¿Cuáles son algunas de las ventajas y desventajas de agrupar 46 países y territorios bajo el rótulo de “América Latina”? ¿En qué sentidos es el rótulo inexacto o injusto?
  4. Marque algunos pasajes del texto que le parecen interesantes, polémicos o discutibles y que le gustaría comentar en clase.

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